各教学单位、相关职能部门：
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《教育部等九部门〈关于加快推进教育数字化的意见〉》等文件精神，深入探索“人工智能+”高等教育研究和实践，推动人工智能赋能高等教育高质量发展，充分发挥优质课程和教材在创新教学模式等方面的关键作用，全面提升人才培养质量，学校决定启动数字化课程和教材建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：
一、建设目标
聚焦学校关键办学能力提升，以产教融合为核心，通过数字化课程与教材资源建设，打造一批适应行业、产业需求的高质量课程及创新型教材，推动人才培养模式改革，带动学校专业教学质量整体提升，增强学校人才培养适应性。
二、建设数量
本次计划建设50个数字化课程和教材项目，包括数字化课程20门、数字教材20册、融媒体纸质教材10册，建设周期为2年。打造一批对接产业需求、凸显职普融通、体现专业特色的优质数字化课程和教材资源，形成具有我校特色的课程及教材体系，为高素质技术技能人才培养提供支撑。最终建设项目数量根据各申报项目质量情况，经过专家评审后确定。
三、申报对象
我校各教学单位在职教师及教学团队均可申报，鼓励跨专业、跨学院组建教学团队联合申报。每位教师作为项目负责人每一类型项目限申报1项，作为参与人每一类型项目最多可参与2项。
四、申报条件
(一)课程建设项目
1.课程内容：申报课程为数字化课程(即在线课程)，需符合专业教学标准，坚持正确政治方向和价值导向;内容科学准确、系统完整，反映前沿动态，注重理论与实践相结合，强化学生实践能力培养，融入课程思政元素，体现师范教育或职业教育特色。
2.团队要求：项目负责人应具有副高级及以上专业技术职务，教学经验丰富，教学团队结构合理“双师型”教师比例不低于50%。课程团队主要成员不超过5人，且所有成员需参与资源录制。
3.基础条件：申报团队需具有一定的课程建设基础，如已有在线课程资源或混合式教学经验，所在教学单位应对项目给予必要的支持，包括教学资源调配、政策保障等。
(二)教材建设项目
1.教材内容：申报教材为数字教材或融媒体纸质教材，需结合国家法律法规和教育方针政策，坚持正确政治方向、价值导向和学术导向;内容科学准确、系统完整，反映前沿动态和行业最新技术标准，具有较强的教学适用性、符合教材建设要求，注重内容的优化、模块化设计，便于多媒体资源有机融合。
2.团队要求：项目负责人应具有丰富的教学经验和较高的专业水平，具备较强的组织协调能力和项目管理能力;教学团队成员结构合理，应包含教学骨干、行业企业技术人员等，能够保障教材建设工作的顺利开展。
3.基础条件：申报团队应具有一定的教学资源建设基础，如开展过相关教学资源的开发工作，或对教材建设或课程建设有明确的思路和规划;所在教学单位应对项目给予必要的支持，包括教学资源调配、政策保障等。数字化教材编写形式可基于已有纸质教材进行优化或转化，也可直接申报编写。
五、申报程序
1.申报途径：申报团队根据通知要求，结合专业特点和教学实际需求，确定建设项目选题，撰写《湖北幼儿师范高等专科学校数字化课程和教材建设项目申报书》(附件1)和《教材编写人员政治审查表》(附件2)，详细阐述项目建设目标、内容框架、特色创新、实施计划、预期成果等内容。
2.单位审核：面向专业课程的申报项目，由专业所在学院根据专业建设发展需要统筹组织;面向公共课程的申报项目，由课程归口学院或相关职能部门根据课程建设需求统筹安排。
各单位对本部门申报项目进行初审，重点审核申报材料的必要性、真实性、完整性、可行性以及项目团队的能力和条件，择优推荐，并在《申报书》和《湖北幼儿师范高等专科学校数字化课程和教材建设项目申报汇总表》(附件3)上签署审核意见，加盖单位公章。
3.材料提交：请各教学单位于2025年8月31日前，将本单位推荐项目的申报书(附件1)一式五份、政治审查表(附件2)和申报汇总表(附件3)一式一份纸质版，签字盖章后，提交教务处;电子PDF版和word版发送至指定邮箱，逾期不再受理。
六、评审与立项
学校组织专家对申报项目进行评审，评审内容包括项目的必要性、创新性、可行性、团队实力、预期成果等方面。根据评审结果，确定立项项目名单，并予以公示。公示无异议后，学校正式发文公布立项结果。建设项目向已入选省级精品在线课程教师团队、国家级规划教材编写团队及有相关资源建设基础的教师团队倾斜，向优势学科专业方向倾斜。
七、建设与管理
1.项目建设：项目团队应按照申报书确定的建设计划，高质量推进项目建设工作。在建设过程中，要注重与相关技术平台的对接，确保资源的兼容性和易用性;加强对建设过程的管理和监督，定期汇报项目进展情况。
2.中期检查：学校将在项目建设中期组织开展检查工作，听取项目团队的进展汇报，查看项目建设成果，提出改进意见。未通过中期检查的项目，限期整改。
3.结项验收：项目建设完成后，项目团队提交结项申请及相关成果材料，学校组织专家进行结项验收。验收合格的项目，颁发结项证书;验收优秀的项目，优先推荐参加上级各类评选活动，并在后续项目申报中给予政策倾斜。
八、经费支持与使用
学校设立专项经费支持项目建设，专项经费主要用于数字化课程和教材的内容创作、多媒体资源开发、技术支持服务、调研论证、教材出版等方面。项目团队应严格按照学校财务管理制度和项目预算使用经费，确保经费使用规范、合理。
九、其他事项
各教学单位需高度重视数字化课程和教材建设工作，加强组织领导，广泛宣传动员，积极组织教师申报，确保申报项目的质量和水平。项目负责人及团队成员应严格遵守学术道德和知识产权相关规定，确保项目内容不存在抄袭、侵权等问题。学校享有项目成果所有权和使用权，项目团队享有署名权及相关奖励。
联系人：张老师；邮箱：hbyzjwcvip@163.com
附件：
附件1:湖北幼儿师范高等专科学校数字化课程和教材建设项目申报书.docx
附件2: 教材编写人员政治审查表.docx
附件3: 湖北幼儿师范高等专科学校数字化课程和教材建设项目申报汇总表.docx
湖北幼儿师范高等专科学校
2025年7月31日
