为深入贯彻新时代教育改革部署，全面落实立德树人根本任务，扎实推进2025版人才培养方案高质量落地，1月4日下午，学校在行知楼C601召开2025版人才培养方案改革交流会，聚焦人才培养提质增效，共研改革举措，凝聚改革共识。校长游丽出席并讲话。

会上，健康管理与服务学院、学前教育学院等7个学院依次汇报了各专业2025版人才培养方案的修订思路、核心内容与特色设计。汇报紧扣“一老一小”民生服务导向，突出师范底色与专业特色的融合，展现了在需求调研、目标定位、课程重构、实践创新等方面的系统思考与前瞻性探索。各学院围绕“规范、提质、赋能、创新”展开深入研讨，进一步明确了人才培养改革的方向、重点与路径，凝聚了“学生中心、产出导向、持续改进”的普遍共识。

游丽在总结讲话中强调，人才培养方案是学校育人工作的纲领性文件，直接关系到学校办学水平提升。她就全面推进方案落地提出明确要求：一要坚持质量为本，重构课程体系。打造具有高阶性和创新性的“金课”，推动“课堂革命”，切实提升学生学习成效与专业竞争力。二要强化教研支撑，培育教学成果。鼓励教师围绕教学实际问题开展研究，加强教改项目规划与培育，提前布局教学改革项目申报，为下一轮教学成果奖积累扎实基础。三要夯实育人根基，突出专业特色。师范类专业必须筑牢师德师风第一标准，将价值塑造融入培养全过程，对标本科教育要求，持续加强专业内涵建设。各专业要持续抓好课程大纲、教材、教案、课堂教学等基本环节，通过集体备课、教学观摩等方式，不断提升团队教学能力。

本次人才培养方案修订是学校深化教育教学综合改革、构建高质量育人的关键一步。各学院以提升人才培养实际成效为核心，严格对照国家专业标准与学校办学定位，系统优化方案要素，强化课程体系对专业能力的支撑，注重教学环节的规范性与教学实施的创新性，为人才培养全过程提供清晰、可操作的执行依据。下一阶段，各学院将根据会议精神，构建全方位、多层次、精细化的保障体系，推动改革理念落地生根、改革举措取得实效。

教务处、质管处主要负责同志，各学院有关同志参加会议。